Una studentessa chiede
Oggetto: Disequazioni fratte di secondo grado
Corpo del messaggio:
a) ![]()
b) ![]()
Risposta dello staff
a) ![]()
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Dato che il numeratore è sempre positivo, studiamo la positività del denominatore:
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Senza bisogno di grossi calcoli, verifichiamo che il denominatore è positivo per
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Facendo il grafico otteniamo:
| -1 | 1 | |||
| +++ | — | — | — | — |
| — | — | — | — | ++++ |
| —- | +++ | ++++ | +++ | +++ |
e quindi la disequazione iniziale sarà verificata per:
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b) ![]()
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Studiamo separatamente numeratore e denominatore:
Facendo il grafico otteniamo:
| 3 | ||||
| — | +++ | +++ | +++ | +++ |
| — | — | — | — | ++++ |
| +++ | — | — | — | +++ |
che darà come risultato:
e ![]()
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