00 Mettendo a sistema le soluzioni otteniamo: (Questa pagina è stata visualizzata da 344 persone)
matematica
Davide scrive: Problema per mio figlio
00 Oggetto: Problema mio figlio Corpo del messaggio: 927 bambini 8 noni fanno calcio e 3 noni fanno nuoto quanti sono quelli che fanno calcio e nuoto. La traccia del problema non è chiarissima, o, per meglio dire, ammette più soluzioni. Analizziamo chiamando con il numero di bambini che fanno calcio e con coloro…
Manuel scrive: Problema di geometria
00 Oggetto: problemi geometria Corpo del messaggio: I un triangolo rettangolo l’ipotenusa e un cateto sono lunghi rispettivamente 15 e 20 cm. Calcola le misure delle proiezioni dei due cateti sull’ipotenusa. Premettendo che credo la traccia sia sbagliata e hai inavvertitamente scambiato cateto e ipotenusa, lo svolgimento dovrebbe essere questo: Con…
Valeria scrive: disequazioni irrazionali
00 Oggetto: disequazioni irrazionali Corpo del messaggio: Ciao! l’esercizio in questione è il seguente: (3+1/rad.quadratax-2x)< -2 grazie per l’aiuto Notiamo che senza bisogno di far calcoli la disequazione in questione non sarà mai verificata, in quanto a sinistra abbiamo due fattori sicuramente positivi ( la radice, ove esista, ammette sempre e solo valori…
Federico scrive: disequazione a un modulo
00 Oggetto: disequazione a un modulo Corpo del messaggio: Quindi, unendo le due soluzioni, otteniamo: (Questa pagina è stata visualizzata da 55 persone)
Camilla scrive: Esercizio cubo di un binomio
00 Oggetto: cubo di un binomio Corpo del messaggio: svolgi il cubo di un polinomio: – – (Questa pagina è stata visualizzata da 86 persone)
Nicolò scrive: Esercizio equazione lineare
00 Oggetto: Corpo del messaggio: con una certa urgenza per favore Affinchè non rappresenti una retta, devono essere nulli i coefficienti delle due incognite, quindi: Quindi l’unico valore che annulla ambedue i coefficienti è k=1. Affinchè rappresenti una retta parallela all’asse y basterà annullare il coefficiente della y, e quindi:…
Anna scrive: Esercizio sulla retta
00 Oggetto: Corpo del messaggio: con una certa urgenza per favore Per stabilire se i punti A e B appartengolo alla retta basterà sostituire ai valori delle incognite, le coordinate dei punti e verificarne l’identità: Per determinare l’ordinata del punto C, di ascissa 1, basterà sostituire al posto della x…
Nicolo scrive: Esercizio 77
00 Oggetto: Esercizio triangoliCorpo del messaggio: con una certa urgenza per favore I punti e sono vertici consecutivi del parallelogramma ABCD. Sapendo che il punto è il punto di intersezione delle diagonali, trova le coordinate dei vertici C e D del parallelogramma. Sapendo che il punto di intersezione delle diagonali è esattamente il…
Nicolo scrive: Esercizio
+30 Oggetto: EserciziCorpo del messaggio: con una certa urgenza per favore Individua il vertice C di un triangolo isoscele di base AB con e , sapendo che l’altezza relativa ad AB misura . Per trovare le coordinate del punto C, basterà imporre l’uguaglianza tra la distanza dello stesso punto C col punto medio…
Pashaj scrive: Esercizio sui quadrilateri
00 Oggetto: problema Corpo del messaggio: in un quadrilatero ABCD il lato AB e di 20 cm e i lati BC e CD sono,rispettivamente la metà e la quartaparte di AB , mentre il lato DA e uguale alla somma di BC e CD. calcola la lunghezza del perimetro del quadrilatero. Dai dati avremo: …
Mimmo scrive: Esercizio di aritmetica
00 Oggetto: esercizio matematica Corpo del messaggio: Risposta dello staff Ricordando che: , avremo proprio: da cui: (Questa pagina è stata visualizzata da 151 persone)
Orazio scrive: Esercizio sugli angoli
00 Oggetto: Problema Corpo del messaggio: La somma di tre angoli misura 285°.Calcola l’ampiezza di ciascun angolo sapendo che il secondo supera il primo di 15° ed il terzo supera il secondo di 45° Dai dati avremo: (Questa pagina è…
Andrea scrive: Problema sugli angoli
00 Oggetto: Svolgimento Corpo del messaggio: La somma di due angoli misura 349°34’28″Calcola l’ampiezza dei due angoli sapendo che la misura del secondo supera il doppio dell’ampiezza del primo di 12°46’28” La differenza di due angoli misura 10°12’30″Calcola l’ampiezza dei due angoli sapendo che il più piccolo è congruente alla metà di un angolo ampio…
Carlotta scrive: Esercizio proprietà commutativa
00 Oggetto: Corpo del messaggio: la consegna mi dice di applicare la proprieta commutativa in modo da facilitare il calcolo qua loperazione è 5 PER 756 PER 200 Risposta dello staff La proprità commutativa ci permette di invertire i fattori senza modificare il risultato finale In questo caso 5*200*756=1000*756=756000 (Questa pagina è stata visualizzata…
Virgina scrive: Espression esemplice
00 Oggetto: espressione Corpo del messaggio: 8+2radice quadrata di 7 tutto fratto radice di 7 x per 7xalla2 fratto radice quadrata di 7 +1 Non è molto chiara la traccia, ma credo sia così: Riscriviamo meglio così da avere: Notiamo che le due frazioni hanno dei parallelismi: …
Lorenzo scrive: Esercizi di trigonometria con funzioni
+10 Oggetto: Problemi di trigonometria con funzioni/equazioni/disequazioni Corpo del messaggio: Sapendo che il triangolo APB è inscritto in una semicirconferenza, possiamo subito affermare che questo triangolo è rettangolo in P. Saputo questo, e, seguendo la traccia, indichiamo , così da avere: Da cui: …
Silvia scrive: Esercizio sulle rette nel piano cartesiano
+3-1 Oggetto: Rette nel Piano Cartesiano Corpo del messaggio: Buon pomeriggio, avrei alcuni dubbi su dei quesiti riguardanti equazioni e rette del Piano Cartesiano (2′ superiore, scientifico applicate). Il quesito è il seguente: data la retta di equazione determina per quali valori di m tale retta è: -parallela alla bisettrice del I e del III…
Leandro scrive: Esercizio equazioni irrazionali
00 Oggetto: Equazioni irrazionali Corpo del messaggio: Quindi avremo due possibilità per la legge di annullamento del prodotto: Sono ambedue accettabili perchè le condizioni di esistenza impongono che . Elevando tutto al cubo otteniamo: Eleviamo tutto al quadrato, con la condizione di esistenza che , ottenendo: Senza fare grossi calcoli ci accorgiamo che:…
Laura scrive: Esercizio sulle funzioni
00 Oggetto: Funzioni Corpo del messaggio: Numero 116 Se hanno la stessa immagine per , avremo: . e quindi: . Avremo: . (Questa pagina è stata visualizzata da 104 persone)