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Algebra equazione

Patrizia scrive: ESERCIZI EQUAZIONI GONIOMETRICHE

00 Oggetto: ESERCIZI EQUAZIONI GONIOMETRICHE Corpo del messaggio: AIUTO PER LUNEDI 16.11.2015 – PREPARAZIONE AL COMPITO 🙂 Risposta dello staff 1) a-2 b-3 c-1 d-4 2) è impossibile in quanto il coseno è una funzione con valori compresi tra -1 e 1. (Questa pagina è stata visualizzata da 23 persone)

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Algebra equazione sistemi

Alessandra scrive: Posizione reciproca

+2-1 Oggetto: Posizione reciproca Corpo del messaggio: Risposta dello staff (Questa pagina è stata visualizzata da 57 persone)

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Algebra equazione

Esercizio 4 sull’equazioni di primo grado

00 1) Risposta dello staff (Questa pagina è stata visualizzata da 33 persone)

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Algebra equazione

Esercizio 1 sulle equazioni

00 Dimostrare se le seguenti affermazioni sono vere o false La parabola di equazione ha il vertice in La parabola di equazione volge la concavità verso l’alto L’equazione con può rappresentare una retta. Risposta dello staff 1) (Questa pagina è stata visualizzata da 49 persone)

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Algebra Analisi disequazione Dominio equazione sistemi

Alessia scrive: AIUTATEMIIIIIII

00 Oggetto: AIUTATEMIIIIIII Corpo del messaggio:   Risposta dello staff Esercizio 1 sulle equazioni Esercizio 2 sul dominio delle funzioni Esercizio 3 sui sistemi di disequazioni Esercizio 4 sull’equazioni di primo grado (Questa pagina è stata visualizzata da 29 persone)

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Algebra equazione

Annapia scrive: Problema

00 Oggetto: Problema Corpo del messaggio: Moltiplica per 2/3 il quadrato di un numero e somama la metà del numero al risultato ottenuto. Scrivi l’espressione e calcolane il valore se il numero é 4/3 Risposta dello staff Se otteniamo: (Questa pagina è stata visualizzata da 21 persone)

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Algebra equazione

Eleonora scrive: Equazioni esponenziali

00 Oggetto: Corpo del messaggio:   Risposta dello staff (Questa pagina è stata visualizzata da 23 persone)

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Algebra equazione Esercizi svolti

Ginevra scrive: Matematica 1.4

00 Determinare il numero di radici reali dell’equazione, motivandone la risposta. Risposta dello staff Sapendo che:     (Questa pagina è stata visualizzata da 23 persone)

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Algebra equazione Esercizi svolti sistemi

Rodrigo scrive: Sviluppo del problema

00 Oggetto: Sviluppo del problema Corpo del messaggio: Se: A+B=24,5.   A+C=27,7.   B+C=33,2 A=?     B=?      C=? Risposta dello staff (Questa pagina è stata visualizzata da 21 persone)

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Algebra equazione Esercizi svolti

Francesco scrive: equazione di secondo grado

00 Oggetto: equazione di secondo grado Corpo del messaggio: Risposta dello staff (Questa pagina è stata visualizzata da 28 persone)

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Algebra equazione Geometria retta

Valeria scrive: equazione di una retta

00 Oggetto: equazione di una retta Corpo del messaggio: Dati i punti A(4;1), B(-1;2) e C(2;0)  determina: a. equazione retta AB b. equazione retta parallela AB passante per C c. equazione retta parallela all’asse delle ordinate passante per A a) (Questa pagina è stata visualizzata da 43 persone)

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Algebra equazione

Ely scrive: equazioni letterarie intere

00 Oggetto: a(x-a) = 2(x-2) equazioni letterarie intere Corpo del messaggio: Se l’equazione è indeterminata. Se , allora: (Questa pagina è stata visualizzata da 25 persone)

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Algebra equazione

Riccardo scrive: Equazioni lineari letterarie di secondo grado

+20 Oggetto: Equazioni lineari letterarie di secondo grado Corpo del messaggio: Risolvi le sequenze equazioni e , se necessario, discutile. x^2+x-m(m+1)=0 Risposta dello staff Studiamo subito il : (Questa pagina è stata visualizzata da 78 persone)

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Algebra equazione Esercizi svolti

Giusy scrive: Equazioni logaritmiche

+10 Oggetto: Equazioni logaritmiche Corpo del messaggio: log3(27) + log 1/a (di radice quadrata di a) –  login base radice quadrata di a di (a3 per radice quadrata di a2) = risposte: (A) 5/6; (B) -5/6; (C) 11/2; (D) -11/2; (E) Nessuna delle precedenti. Studiamo singolarmente: Il risultato sarà quindi: (Questa pagina è stata visualizzata […]

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Algebra equazione Esercizi svolti

Edo scrive: Equazioni 2

+30 Risposta dello staff Essendo l’indice dispari, ogni fattore ammetterà un’unica soluzione: (Questa pagina è stata visualizzata da 44 persone)

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Algebra equazione Esercizi svolti

Edo scrive: Equazioni 4

+20 Risposta dello staff Essendo l’indice pari, ogni fattore può ammetterà più soluzioni: Essendo i quadrati sempre positivi, escludiamo le possibilità per il quale la soluzione possa essere negativa e avremo: (Questa pagina è stata visualizzata da 42 persone)

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Algebra equazione Esercizi svolti

Edo scrive: Equazioni 5

+30 Risposta dello staff (Questa pagina è stata visualizzata da 41 persone)

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Algebra equazione Esercizi svolti

Edo scrive: Equazioni 6

+3-1 Risposta dello staff Essendo un quadrato sempre positivo, noteremo che il sistema è impossibile. (Questa pagina è stata visualizzata da 45 persone)

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Algebra equazione Esercizi svolti

Edo scrive: Equazioni 7

+30 Risposta dello staff Risolviamo la prima equazione: per cui: (Questa pagina è stata visualizzata da 33 persone)

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Algebra equazione Esercizi svolti

Edo scrive: Equazioni 8

+20 Equazione di secondo grado monomia: Equazione di secondo grado spuria: Equazione di secondo grado pura: Equazione di secondo grado completa: (Questa pagina è stata visualizzata da 69 persone)